Studeren met Video: vaardigheden en studietechnieken
Hoe studeer je met video?
Hoe maak je eigen leervideo's?
Is er al onderzoek gebeurd naar het gebruik van video tijdens het studeren?
Ontdek 10 leermethodieken.
Je kan de strategieën inzetten in de klas, je praktijk of thuis. Zet video's in om actief leren te activeren. Kies voor leermethodieken die het verschil maken op lange termijn en die meteen ook voor differentiatie zorgen.
INHOUD:
Herhaling is essentieel voor effectief leren, maar leerlingen blijven motiveren om dezelfde leerstof opnieuw in te oefenen, kan uitdagend zijn. Video’s vormen hierbij een krachtig hulpmiddel om leerstof toegankelijk te herhalen en leerlingen actief betrokken te houden. Tijdens dit webinar leer je:
- Strategieën voor Herhaling met Video's: Waarom meerdere kijkmomenten het leereffect versterken en hoe je herhaling op een speelse en effectieve manier integreert in je lessen.
- Gerichte Studeertechnieken voor Video's: Ontvang praktische technieken waarmee leerlingen actief aan de slag gaan met video’s en beeldmateriaal. Door de leerlingen zelf te leren werken met deze technieken, vergroot je hun zelfstandigheid en leervermogen.
- Integratie in Lespraktijk: Leer hoe je video's doelgericht inzet, zowel klassikaal, individueel als in kleine groepen, zodat ze passen binnen elk type lesopzet.
- Opbouwen van een Verticale Leerlijn in ICT: Ontdek hoe je studeertechnieken al op jonge leeftijd kunt aanleren, wat zorgt voor een stevige basis in ICT en een toename van leerwinst op de lange termijn.
Deze webinar is gericht op het bieden van praktische handvatten en een lange-termijn visie voor het gebruik van video’s binnen alle leerjaren in het basisonderwijs.
Je ontdekt 10 leerstrategieën om actief te leren met video's. Daarnaast krijg je inzicht in de wetenschappelijke evidentie voor videoleren en eindigen we met hoe je zelf laagdrempelig leervideo's maakt en beheert.
10 leertechnieken
om multi-sensorieel met video's aan de slag te gaan.
Deze fiche kan je met leerlingen gaan gebruiken.
Videoleer-opdrachten
Gebruik video's actief via 10 technieken die inspelen op multisensorieel leren: zien, horen en doen. Dit stimuleert betrokkenheid en biedt variatie in leerstrategieën.
Video als leermiddel
We bekijken hoe video het leerproces kan versnellen en ondersteunen. Welke technieken effectief zijn om visuele, auditieve en tactiele input te bieden. Daarnaast hoe video kan inspireren en groei stimuleren.
Cognitieve belasting
We ontdekken hoe je belangrijke informatie helder kunt benadrukken en in behapbare stukken kunt opdelen. Welke onnodige elementen je kunt weglaten om focus te behouden. Daarnaast hoe je audio en beeld op een natuurlijke manier kunt combineren voor een beter begrip.
Actief leren
We bekijken hoe je actief vragen kunt formuleren en hoe dit interactief kan. Daarnaast leer je hoe je video aan andere taken kunt koppelen.
Integratie in de les
We halen het belang van internet aan, en hoe dit concreet kan worden toegepast in een les. Verder leer je hoe Youtube ondersteunend werkt in de les.
Videoleer-opdrachten
We behandelen verschillende thema's met betrekking tot videoleer-opdrachten waarbij je nuttige tips&tricks aanleert en hoe er video-efficiënt gewerkt kan worden!
Uittekenen
Een van de 10 videoleeropdrachten is uittekenen. We leren hoe je deze vaardigheid concreet kunt toepassen met ICT en hoe je het efficiënt combineert met andere digitale tools.
Cornell notities
We bespreken hoe je efficiënt notities maakt met kernpunten en vragen. Hoe ideeën samenkomen in een overzichtelijke structuur. Daarnaast hoe je een samenvatting gebruikt om de leerstof beter te onthouden.
Eigen leervideo's
We ontdekken hoe je eenvoudig zelf leervideo's kunt creëren en soepel met YouTube werkt. Daarnaast leer je andere applicaties gebruiken en toepassen, zowel in de klas als voor leerlingen.
Hoe aanleren?
We benadrukken het belang van ICT-vaardigheden en leren hoe je de 10 videoleervaardigheden effectief kunt inzetten. Daarnaast bespreken we hoe je deze vaardigheden praktisch toepast in de klas.